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====== climatologie ======
===== Définition =====
Science qui étudie les climats et leur évolution sur un temps long.
**n. f.** (lat. //clima//, //climatis//, gr. //klima,// inclinaison d'un point de la Terre par rapport au Soleil et //logos//, étude).
**Voir :** [[glossaire:entrees:c:climat|climat]].
===== Informations complémentaires =====
La climatologie, comme tous les autres domaines de la science, s'enrichit en permanence de nouveaux progrès techniques (dont profite également la météorologie).
**Voir :** [[glossaire:entrees:m:meteorologie|météorologie]],
==== Les incertitudes ====
Même si la puissance de ces nouvelles techniques nous fait accéder à une précision de plus en plus grande dans les données sur les climats, les grands mécanismes qui contrôlent ceux-ci, à l'échelle de la planète, restent mal compris. Notamment, ceux qui permettraient d'effectuer des prévisions fiables à l'échelle de quelques jours et, bien entendu, au-delà, ou encore ceux qui permettraient de prévoir l'émergence d'un ouragan et d'en estimer sa violence. Le même type d'incertitude existe pour les efforts de reconstitution des climats du passé, à partir des données acquises par l'analyse des sédiments ou des glaces polaires, les proxies climatiques.
**Voir :** [[glossaire:entrees:o:ouragan|ouragan]], [[glossaire:entrees:p:proxy_climatique|proxy climatique]], [[glossaire:entrees:s:sediment|sédiment]].
==== Synergies entre les technologies ====
Parmi les moyens modernes d'investigation, les satellites et les images qu'ils fournissent, donnent une vue d'ensemble dynamique : vitesse des vents, pollutions de l’atmosphère, évolution de la couche d’ozone, hauteur des vagues, courants océaniques, anticyclones. Les technologiques (informatique, cartographie, télédétection, etc.) se sont enrichis mutuellement. La synergie entre les technologies a permis de dégager une vue synthétique des phénomènes planétaires, inimaginable au début du 20e siècle.
La modélisation numérique a permis d’appréhender l’ensemble des interactions entre l’atmosphère, l’océan, la lithosphère et la biosphère.
**Voir :** [[glossaire:entrees:a:anticyclone|anticyclone]], [[glossaire:entrees:a:atmosphere|atmosphère]], [[glossaire:entrees:c:couche_d'ozone|couche d'ozone]], [[glossaire:entrees:c:courant_marin|courant marin]], [[glossaire:entrees:i:image_satellitaire|image satellitaire]], [[glossaire:entrees:l:lithosphere|lithosphère]], [[glossaire:entrees:p:pollution|pollution]], [[glossaire:entrees:s:synergie|synergie]], [[glossaire:entrees:t:teledetection|télédétection]].
===== Réflexion développement durable =====
Depuis des décennies, les climatologues du Giec lancent des alertes pour que l’on mette en place des dispositifs de gestion des risques liés aux changements climatiques : augmentation des températures moyennes de l’atmosphère et des océans, événements climatiques extrêmes (inondations, canicules, ouragans, etc.). Jusque là, mêmes s’ils ont signés des accords internationaux, les États sont restés inertes, faisant preuve d’une profonde surdité !
**Voir :** [[glossaire:entrees:c:canicule|canicule]], [[glossaire:entrees:c:changement_climatique_anthropique|changement climatique anthropique]], [[glossaire:entrees:g:giec|Giec]], [[glossaire:entrees:i:inondation|inondation]].
===== Réflexion pédagogique =====
Pour comprendre la situation climatique actuelle et les prévisions qui sont effectuées pour les horizons 2030, 2050, et de la fin du siècle, il est nécessaire de bien comprendre, approches et objectifs de la météorologie et de la climatologie. On se reportera au tableau comparatif fait à la rubrique « Réflexion pédagogique » de l’entrée « météorologie ».
**Voir :** [[glossaire:entrees:m:meteorologie|météorologie]],